AULA VIRTUAL

¿QUE ES?

-LAS AULAS VIRTUALES SON UN NUEVO CONCEPTO EN EDUCACIÓN A DISTANCIA QUE YA SE UTILIZA EN MUCHAS UNIVERSIDADES A NIVEL MUNDIAL Y EN ALGUNAS OTRAS ENTIDADES DEDICADAS A LA AYUDA Y APOYO DE LOS ESTUDIANTES.

LA EDUCACIÓN VIRTUAL FACILITA EL MANEJO DE LA INFORMACIÓN Y DE LOS CONTENIDOS DEL TEMA QUE SE QUIERE TRATAR Y ESTÁ MEDIADA POR LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN QUE PROPORCIONAN HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE MÁS ESTIMULANTES Y MOTIVADORAS QUE LAS TRADICIONALES.

LA IMPORTANCIA:

EL AULA VIRTUAL NO DEBE SER SOLO UN MECANISMO PARA LA DISTRIBUCIÓN DE LA INFORMACIÓN, SINO QUE DEBE SER UN SISTEMA ADONDE LAS ACTIVIDADES INVOLUCRADAS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE PUEDAN TOMAR LUGAR, ES DECIR QUE DEBE PERMITIR INTERACTIVIDAD, COMUNICACIÓN, APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS, EVALUACIÓN Y MANEJO DE LA CLASE.

PARA MI EL OBJETIVO PRINCIPAL ES EDUCARSE. ESTE NUEVO ENTORNO DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA NO PIERDE SU CARÁCTER EDUCATIVO. LOS ESTUDIANTES ESTÁN EN UN AULA, PERO ÉSTA ES VIRTUAL, ELLOS NO SE RELACIONAN CARA A CARA PERO SI MEDIANTE LOS MEDIOS QUE ESTÁN A SU DISPOSICIÓN. EL AULA VIRTUAL ES UN ENTORNO EN DONDE SE ENCUENTRAN TODOS LOS FACTORES QUE EXISTEN EN LA AULA TRADICIONAL, PERO ALGUNOS DE ELLOS, COMO LOS ALUMNOS Y EL PROFESOR ESTÁN SEPARADOS TANTO EN LA HORA COMO EN EL SITIO.

                                                           CARACTERÍSTICAS:

A) EL CORREO ELECTRÓNICO

PERMITE LA COMUNICACIÓN PRIVADA O PÚBLICA ENTRE PROFESOR Y  ALUMNO, PERMITE  ADJUNTAR FICHEROS DE TEXTO, IMÁGENES, SONIDOS, ETC. ES EL MEDIO MÁS UTILIZADO  ENTRE TUTOR Y ALUMNO. EL MAYOR INCONVENIENTE ES QUE ES UNA COMUNICACIÓN  ASÍNCRONA.

B)  AVISOS

SE UTILIZAN PARA MOSTRAR INFORMACIÓN DE OBLIGADA LECTURA ANTES DE ACCEDER AL  AULA VIRTUAL, SUELEN SER PERSONALIZADOS PARA CADA USUARIO Y NORMALMENTE SON  UNIDIRECCIONALES NO PERMITEN RESPUESTA.

C) FOROS

SE UTILIZAN PARA FACILITAR UNA COMUNICACIÓN ACTIVA  ENTRE ALUMNOS Y PROFESORES  PUEDEN SER TEMÁTICOS, POR NIVELES, POR ASIGNATURAS, ETC. UTILIZACIÓN SENCILLA POR VENIR IMPLEMENTADO EN EL PROPIO SITIO WEB Y NO REQUERIR CONFIGURACIÓN POR PARTE DEL USUARIO. LA INFORMACIÓN ENVIADA ESTÁ ACCESIBLE PARA TODO EL GRUPO.  QUIZÁ SEA UNAS DE LAS HERRAMIENTAS MENOS UTILIZADAS A NO SER POR IMPERATIVO DEL TUTOR, OCURRE QUE MUCHAS VECES ES DIFÍCIL SEGUIR UNA LÍNEA CONVERSACIONAL YA QUE SUELEN LLENARSE DE APORTACIONES DE ESCASO INTERÉS Y REPETITIVAS.

D)  NOVEDADES

PERMITE INCLUIR AL PROFESORADO LAS ÚLTIMAS NOVEDADES DE INTERÉS PARA EL DESARROLLO DE LA ASIGNATURA Y SU CONSULTA POR LOS ALUMNOS, SON UNIDIRECCIONALES  Y NO PERMITEN RESPUESTA.

E) CHAT

PERMITE LA COMUNICACIÓN EN LÍNEA  EN TIEMPO REAL Y  DE MANERA SIMÉTRICA, SE PUEDEN ENVIAR MENSAJE A  TODO EL GRUPO O DE MANERA PRIVADA A LOS PARTICIPANTES  EN LA SALA DE CHAT. ESTE SE PUEDE REALIZAR DESDE UN ENTORNO WEB O CON LA UTILIZACIÓN DE PROGRAMAS ADICIONALES TALES COMO MIRC, MESSENGER, ETC. ENTRE LOS INCONVENIENTES DEL CHAT ESTÁ EN QUE CUANDO EN UNA MISMA SALA CONCURREN VARIAS PERSONAS A VECES RESULTA DIFÍCIL SEGUIR EL HILO DE UNA CONVERSACIÓN.

F) CUENTA FTP

PERMITE CONSULTAR, DEJAR Y DESCARGAR ARCHIVOS DE TODO TIPO DESDE UN SERVIDOR DE  FTP. MEDIANTE ESTA HERRAMIENTA TANTO TUTOR COMO ALUMNOS DISPONEN DE UN  ESPACIO EN DONDE COLOCAR CUALQUIER TIPO DE ARCHIVO  A LA VISTA DE TODOS LOS  PARTICIPANTES, TAMBIÉN ES POSIBLE HACERLO EN ZONAS RESTRICTIVAS.

VENTAJAS:

MEJORA EL DESEMPEÑO DOCENTE, POR QUE AHORRA TIEMPO Y PERMITE CENTRARSE EN EL DISEÑO CURRICULAR Y LA INVESTIGACIÓN DE LOS TEMAS.

 EL DOCENTE PUEDE ACTUALIZARSE PERMANENTE DE CONTENIDOS, ARTÍCULOS Y NOTICIAS, ETC.

 DESCARGAR SOFTWARE LIBRES EDUCATIVOS PARA EL DESARROLLO DE SUS SESIONES DE CLASE.

 INTEGRAR GRUPOS DE PERSONAS: FOROS DE DISCUSIÓN, BLOGS, ENTRE OTROS.

DESVENTAJAS:

 PUEDE SER LENTA Y POR LO TANTO DESMOTIVADORA.

 LOS MATERIALES PUEDEN NO ESTAR BIEN DISEÑADOS Y CONFECCIONADOS.

 PUEDE SER QUE EL EDUCANDO SE AÍSLE Y NO PLANIFIQUE CORRECTAMENTE SUS ACTIVIDADES Y HORARIOS.

 SE UTILIZAN CANALES UNIDIRECCIONALES DE COMUNICACIÓN CON EL ALUMNO.

 NO SE OFRECE EL MISMO CONTACTO PERSONA A PERSONA ASÍ COMO LAS CALASES PRESÉNCIALES.

 SE REQUIERE UN ESFUERZO DE MAYOR RESPONSABILIDAD Y DISCIPLINA POR PARTE DEL ESTUDIANTE.